根據學校《關于組織開展2021-2022學年第一學期課堂教學示範課觀摩及研讨活動的通知》，我院精心部署、周密組織，在學院領導帶領下，院教學督導團、教研室主任及各專業專任教師積極參與，順利開展了本次課堂教學示範觀摩及研讨活動。
為積極響應本次活動精神，我院5個專業分别推選出1位優秀課堂教學示範的老師，他們分别是書法系的鐘全昌老師、美術學系的李楚智老師、環境設計系的黃河老師、視覺傳達系的謝一槐老師以及公共美術系的劉浩宇老師。他們均精心準備了示範課程教學内容，具體授課情況如下：
2021年11月16日第五節課，劉浩宇老師的《版畫》課程教學示範在鶴鳴樓110教室舉行，他講授的主要内容是絕版套色木刻，是基于黑白臨摹與藏書票創作學習下的進一步版畫創作，絕版套色木刻區别于黑白木刻的方面主要體現在一個木刻版面上如何重複印刷出多個色彩在一個紙面上，它采用的是邊刻邊印、逐版遞減的“減版法”來完成，因刻版的過程也是毀版的過程，無法逆轉，作品完成後，原版已經沒辦法在印出作品。在創作過程中有制作草圖、拷貝草圖、逐版刻制印刷等步驟。
2021年11月19日上午第一節課，謝一槐老師在鶴鳴樓217教室展示了《數字攝影》課程教學，本節課圍繞攝影概述這一章節内容，以問題導入的方式展開教學，重點講授了攝影的類别。通過照片的歸類，讓學生了解到平時自己的攝影涉及的題材在整個攝影活動中占據的位置有多少，攝影還可以擴展多少題材。這項活動結束後，老師總結本次教學内容的難重點。
11月19日上午第二節課，書法教研室鐘全昌老師在鶴鳴南407為21級書法班同學講授《中國書法簡史》，内容為第三章《魏晉南北朝書法史》第一節。鐘老師把魏晉南北朝時期的政治、經濟、文化大環境與書法史的發展關聯起來，把代表性名家及名家作品與他們所處的文化氛圍關聯起來，讓學生在了解書法史脈絡的同時，深刻認識到書法與社會生活的關系，體會到書法人的曆史自覺性及中華優秀傳統文化的世代傳承演進。課堂上，鐘老師通過讨論、提問、講故事等形式，積極調動同學們的積極性，深入淺出，幽默而又不失史論課的深度。
11月19日上午第三節課，美術學教研室李楚智老師将《中國山水畫教學》展開示範，本次課李老師主要介紹了山水畫雲工作室教學理念，采用臨摹、寫生、遊悟創作三位一體的教學方式進行，貫穿于學生進入工作室後的三年時間裡。大二書法和古畫臨摹是日常課程，大三進入仿古寫生，大四則結合畢業創作進行自我風格化的主題摹寫創作。
黃河老師的《速寫》教學示範課于11月19日上午第三節在智慧教室102舉行，教師手繪速寫示範環節結合當下習近平主席倡導的“美麗鄉村建設”這一惠民鄉村環境建設項目實例，既傳授了專業知識又進行了很好的思政教育，将課程思政與專業教學無縫銜接，該課程選擇在智慧教室進行授課，很好的将現代教學手段與基礎課程教學有機結合，師生互動良好，特别是課程中有學生現場繪畫、學生作品展示、教師點評、教師批改作業環節，在授課内容表達完整的基礎上拓展知識廣度和專業深度。
活動結束後，學院領導蔡惠萌副院長和全體聽課教學督導分别對我院五位老師的授課進行了點評。并從專業建設、課程金課建設角度出發，指出授課需将美育和課程思政更好的融入課堂，強調“兩性一度”——課程的高階性、創新性和難度。院部督導小組綜合五位教師教學示範課程情況，經過認真讨論和評議，推薦黃河老師和鐘全昌老師作為學院代表，進行學院課堂教學示範課展示，并推薦黃河老師參加學校教學示範課展示。
本次教學示範課選拔活動充分展現了我院教師的教學風範，同時也發揮了優秀教師課堂教學的示範輻射作用，促進了教師之間的學習交流，對教學方法的改革和課堂教學質量的提高起到了有力的推動作用。
教學示範觀摩課圖片資料如下：
公共美術教研室 劉浩宇老師版畫示範課
視覺傳達設計教研室 謝一槐老師攝影示範課
書法學教研室 鐘全昌老師的中國書法簡史示範課
美術學教研室 李楚智老師山水畫教學示範課
環境設計教研室 黃河老師速寫示範課
學院督導、老師進行教學研讨
撰稿人：楊建蓉
