姓名：陽雨茜
美術與設計學院
19級視傳達設計專業1班
高中就讀于湖南省株洲市潇湘實驗中學
獲獎情況：
2021年獲第十三屆大學生廣告創意大賽國家三等獎
2020年獲“感謝恩師，你我同行”大型公益活動中攝影比賽一等獎
2020年獲2019-2020學年度國家勵志獎學金
2021年獲湖南省大學生數字媒體創意設計大賽二等獎
2021年獲“新華聯”獎助學金
2020年獲2019-2020學年度校級三等獎學金
2020年獲2019-2020學年度校級三好學生
2021年獲2020-2021學年度校級三等獎學金
2021年獲2019-2020學年度校級優秀幹部
2019年獲院級青年馬克思主義骨幹培訓優秀學員
2019年獲院級青年媒體中心優秀工作人員
擔任職務：太阳成集团tyc33455cc青年媒體中心主任
圖1 學院美景
我的專業選擇
在美術聯考期間，我就了解到了大學豐富的專業方向，并且對視覺傳達設計很感興趣。填報志願前我了解到，太阳成集团tyc33455cc的藝術教育伴随着師範學堂的曆史步伐，已走過了百年旅途，是湖南省最早的藝術教育基地，為湖南培養了一批出類拔萃的美術教育和創作人才。我被學院深厚的文化曆史深深吸引，所以我毫不猶豫的報考了太阳成集团tyc33455cc的視覺傳達設計專業，并有幸得以成功錄取。
我眼中的視傳
才進入學院學習的時候，由于對專業相關内容還隻略懂皮毛，所以我感到比較迷茫，就向老師和學長學姐們請教了關于專業的問題，了解到我們需要系統掌握視覺傳達設計的專業理論和專業技能，要有創意思維能力和設計研究能力，具備應用設計能力，要能切實、落地地完成可以各種設計項目，适應社會經濟發展需要和專業需求，以後可以在專業設計機構、設計研究部門、管理單位從事設計、研究和管理及設計教育等方面工作。
很多人會對視覺傳達設計專業比較陌生，在大家的認知裡總會将其誤認為是單純的作圖和修圖，我也曾有過同樣的理解，其實它并不是這樣。視覺傳達設計是指依據特定的設計目的，對信息進行分析、歸納并通過文字、圖形、色彩等要素進行設計創作，将信息的可視化傳達給受衆的過程。在我們的生活中，視覺傳達設計涉及到很多領域，如電視廣告、網絡媒體、造型藝術、産品設計、各類圖标、文字設計等，在如今信息時代，視覺傳達設計更是超越了其原本範疇，變得更多元化、數字化，邁向了更廣闊的領域。所以，視覺傳達設計不是簡單的美工，而是一個覆蓋多領域的融合性專業，它培養我們擁有發現美的眼睛，培養我們的設計思維，帶給我們無限的創造力與幸福感。
此外，視傳好就業，但難做好、難晉升！視覺傳達的競争激烈，市場所需的不是單純視傳人，而是好的視傳人。大家在選擇視覺傳達專業後，一定要對視覺傳達設計專業充滿熱愛，能沉下心，不斷鑽研專業。對專業的熱愛将成為支撐你不斷進步的力量，我就是如此，雖然我有很多的短闆，但是我對視傳很感興趣，并且有長久發展的規劃和想法，所以我會積極的關注市場變化，并且不斷進行技能學習。我堅信隻要懷抱熱情、努力付出并且堅持不懈，就會得到不一樣成就感！
我眼中的老師
我們專業的老師都十分優秀且富有經驗。師資來自中央美術學院、中國美術學院、中南大學、香港演藝學院、倫敦藝術大學等國外内名校。無論是專業課、理論課還是實踐課，老師們都給我帶了很多的新知識和新理念。老師們會引導我進行設計研究與思考，我在課程學習中學會了問卷調查、競品分析等設計方法；老師們會将課程内容與現實熱點和技術結合，帶領我們探索新時代的設計方向；老師們會組織班級同學進行演講來促進我們之間的交流；老師們會通過實踐來深入專業學習，在實踐的過程中，老師都會熱情解答我的疑惑，引導我往更深層次的思考，讓我每每與老師們請教之後都收益頗多。除了專業學習外，老師們還經常和我們交流專業選擇、專業競賽、考研等問題，會帶領我們參與各種比賽和創意項目，使我們的專業水平和能力得到了全面的發展。老師們的用心，讓我覺得自己十分幸運，能在他們的指導下，不斷深入專業學習，體驗視覺傳達的魅力，并且能一起做有意思、有意義的事情是我這一生來最為寶貴的時光和經驗。
我對所學課程的認識
進入一師範學習生活以來，我的眼界大大開闊，三年的專業課學習讓我收獲頗豐。我們有中外設計史、設計概論等專業理論課程，有文字現代化表達、版式設計、書籍設計、品牌廣告策劃與設計、VIS設計等傳統視覺傳達課程，有交互設計、廣告影片創作、動态圖形設計、融媒體内容設計和制作等數字媒體設計課程，有紅色文創産品設計等紅色課程，還有設計前沿專題、專業考察等豐富的實踐課程。這樣的課程規劃，使我們既能掌握傳統的視覺傳達表達方式，又能緊跟時代發展，掌握數字化的視覺表達方式。
圖2 外出考察課程
我的學習過程
最開始學習的時候，我認為要學習很多很多的軟件才能做好設計，其實并非如此，軟件雖然是必要的，但重點還是在創意和審美上。優秀的審美是作為一名優秀設計師最為基礎的條件，所以我們要學會不斷提高自己的審美能力。我向學姐學長請教，他們告訴我：要提高自己的審美，就要不斷去看好的“東西”。在這三年裡，通過網站、書籍、展覽，我養成了浏覽、分析和收集優秀作品的習慣，為以後自己的設計積累靈感，增加創造力與活力。此外，熟練掌握軟件也是至關重要的，有了設計“武器”，我們才能更好地表達自己的想法。在學習過程中，盲目學習是不對的，我們可以通過參加競賽來提高自己，我也參加了許多比賽，在每次的比賽中都會發現自身不足，也向優秀作品學到了很多。最後建議大家可以将自己大學期間的作品收集起來，回過頭去看自己的進步～一定會很有感觸的！
圖3 專業課上課中
圖4 本人的一些設計作品
以上，是我這大學三年，對本專業的認識、感悟和學習過程。老師們的悉心栽培，學校的不斷發展完善，濃厚的學習氛圍都使得我作為一個一師學子而感到自豪，在一師範得到的鍛煉使我在長路漫漫的人生路上不會丢失自己的理想目标，面對挫折能迎難而上，更加吃苦耐勞，勤奮好學、實事求是、艱苦奮鬥、甘于奉獻、服務社會，使自己得到全面發展，提升綜合素質，提高文化自信。
優美的環境
良好的學習氛圍
強大的師資力量
美術與設計學院
等你來！
